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印度一个名叫DivyanshPanwar的14岁少年，特别爱玩吃鸡游戏，每天坐在电脑前，在虚拟世界中，进行一场又一场血雨腥风的对决，一边打怪升级，一边喊着“大吉大利，今晚吃鸡”。
要想知道孩子眼中的世界是什么样子，得先蹲下来，由孩子的位置和高度去看世界。下面随引领右脑一起看下世界上最著名的教育孩子的12种方法！1、给孩子随性玩耍的时间美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。2、教导他关怀别人快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。3、鼓励他多运动陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。4、笑口常开常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。5、有创意的赞美当孩子表现很好时，不要只是说很好。赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。6、确保孩子吃得健康健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。、激发他内在的艺术天份虽然科学家已证实没有所谓的莫札特效应，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。8、常常拥抱轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的我爱你。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。9、用心聆听没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。10、放弃完美主义我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：这件事跟健康或安全有关吗？想像10年之后，这件事还有这么严重吗？如果是No，那么就放手让孩子去做吧。11、教导他解决问题从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：1）确认他的问题。（2）让他描述他的解决方式。（3）找出解决问题的步骤。（4）决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。（5）确定他能获得需要的协助。12、给他表演的舞台每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下？如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带着他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境而已，他们需要大人陪伴他去经历它的成长过程。每个家长都希望自己的子女能成才，所以教育方式真的很重要，如果你想让自己的孩子更加优秀，那以上12点必须牢记并且做到哦，给孩子一个最完善的教育方式吧，相信你的孩子一定能成为世界上棒的！
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看到儿子每天茶饭不思，只想打游戏，爸爸担心儿子会沉迷游戏。
可是孩子游戏操作的非常厉害，又不忍破坏孩子的“天赋”，便决定将他送去参加射击比赛。
这样既可以将游戏应用在实际操作中，还能避免深陷游戏这座巨坑。
经过训练，这名少年真的爱上了射击，并渐渐产生了浓厚的兴趣。
对于射击，越来越得心应手，不仅在ISSF世界杯暨奥运资格赛10米气步枪决赛中，取得银牌的佳绩，还一举为印度夺得东京奥运名额。
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不得不说，这名印度少年有一位宠爱他的好爸爸。他没有直接阻止，而是用自己的睿智，让孩子的特长，在万众瞩目的顶级秀场里，得到释放。
爸爸无条件支持孩子，甚至将孩子的爱好进行升级，成为他一生的事业，这样的父亲值得所有人喜欢和学习。
其实，父母对孩子最好的“宠爱”，真的就如泰戈尔所言：“让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由！”
父母只有无条件的“宠爱”孩子，才能让孩子拥有更加自律的灵*，从而更加主动地探索和体验生活。
被无条件“宠爱”的孩子，会自动发光
孙莉的微博“多妈”晒出了一组多多染发的照片，不仅让“*多多发色”成为了热搜，也让“*磊和孙莉的教育方式”再一次因为女儿“不走寻常路的打扮”登上了热搜榜首。
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照片中，穿着T恤、短裙，戴着耳机，一袭紫色中长发的多多，又仙又酷，俨然长成了亭亭玉立的大姑娘。
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有很多网友赞扬多多又变漂亮了！也有很多网友批评孙莉太纵容，由着孩子“胡来”。
*磊曾在给女儿的信中说：幸福就是选择你喜欢的方式活下去。
他和孙莉用实际行动证明了：被父母无条件“宠爱”的孩子，做任何事，都会自带光芒。
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多多8岁就能翻译英文小说；
10岁给动画配音；
11岁与国际大导演同台用英文交流，落落大方，不露怯；
12岁登台表演自己的话剧，也表现得像个成熟的演员。
其实，父母给孩子最好的教育，就是尊重孩子的天性，让他有权利选择自己的生活。
无一例外，每一个被父母“宠爱”的孩子，都自带光源。
在每一个阶段，他们都能有自己的小目标，并不断朝着梦想的方向前进。最后，成为人生的赢家。
有条件的爱，有多伤人？
爱从来都不需要条件，有条件的爱都不是爱，是交易。
从小到大，父母对我说的最多的一句话，就是“这次考试你要是能考进前5名，爸爸妈妈就给你奖励。”
每次考试，只要我的成绩达到了父母的期待，他们都会按照约定给我奖励。
但是一旦达不到或者成绩退步的时候，父母不但不会奖励，还会不开心。
记得小升初考试时，我有一道分值很低的数学填空题不会做，就随便蒙了个答案。
出了考场，父母问我考得怎么样，就如实回答了这道不会做的题目。然后，父母仿佛就对我很失望。
之后的半个月，父母几乎没对我笑过，家里的气压简直像降到零度以下，让我每天都如履薄冰，战战兢兢，害怕一不小心就让父母爆发。
直到学校放榜的那天，父母看到我以班级第二名的成绩被录取时，家里才恢复以往的和谐、美好。
所以，从小到大，我都不敢对学习有一刻的掉以轻心。
在父母“有条件的爱”的成长下，我一直缺乏安全感、自卑，会特别在意别人对我的评价。
甚至在很多时候，也会用“你要先对我好，我才会对你好”去跟别人做交换。
心理学家罗杰斯曾说：“真正的爱，是深深的理解和接纳，是没有任何附加条件和要求的。”
很多父母都说自己，最大的心愿就是孩子能够快乐，但多数父母在这一点上，都显得出奇的吝啬。
总不忘在表达爱的同时，提出自己看似和蔼，实则充满杀伤力的有条件的爱。
“宠爱”孩子的父母都做了什么？
孩子就犹如一株株幼苗，永远会朝着有阳光的方向生长，尽管会经历风雨，但只要有阳光和雨露，就会一直向阳。
所以，每一个父母都应该学会如何正确栽培。
1.从不缺位的陪伴
《让教育回归美好生活》一书里说：只有走进孩子的内心，我们才能解锁孩子的生命密码；只有多陪伴，我们才能让孩子感受到爱。
吴尊曾在微博上晒出一组陪儿女搭积木的照片，让无数网友点赞。
照片中，吴尊和一双儿女一起搭积木，看上去非常的有耐心，认真的态度也影响到姐弟俩，让他们乐在其中，父子三人玩得很是开心。
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父母陪伴孩子的每一分钟，都会被写进孩子的心中。
孩子的成长只有一次，只有多沟通、多交流、多陪伴，才是给孩子最好的爱，才能与孩子一起获得意想不到的收获。
2.给孩子独立摸索和试错的机会
动画片《小公主苏菲亚》中，有这样一个故事：
国王得知小公主苏菲亚要参加一个野外探营活动，他觉得这有危险，不想让苏菲亚参加，就找各种理由阻止。
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最后，国王命令部下巴里维克陪同，一路上巴里维克事事代劳，处处无微不至地照顾，让苏菲亚很是失望和沮丧。
后来巴里维克意外受伤，苏菲亚靠自己，不但表现出了非凡的才干，还想办法救了巴里维克。
父母要学会适时地放手，这样孩子才会拥有独立探索生活的机会，经过大胆的尝试和探索之后，孩子才会找到认知成长的正确方式。
3.支持孩子的任何梦想
《神奇的孩子》有一期，女孩王舒瑶从2岁7月第一次接触架子鼓开始，就喜欢上了，想要学习，但遭到了爸爸强烈的反对，最后妈妈偷偷给她报了班。
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节目中，妈妈透露，虽然学习的过程很辛苦，但孩子从未想过要放弃。
短短半年的学习，王舒瑶就在3岁第一次参加比赛时，获得了全国大赛的金奖。
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父母是孩子力量的源泉，有了父母的支持，即使路途坎坷，他们也能披荆斩棘，不畏艰险，勇敢向前。
每一位父母都希望孩子能够开心快乐，而追求自由快乐是人的天性，也是孩子童年最渴望得到的。
俗话说“一把钥匙开一把锁”，你了解你的孩子吗？只要你针对他的特点教育就能收到良好的效果。下面，推荐常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法1家长教育孩子的方法2精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。教育的主要方法：首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。3上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。教育的主要方法：首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到.其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此.再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听.第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。4追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品，”讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。教育的主要方法：首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事.其次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见.再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。5对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。教育的主要方法：首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长.其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意听从教导.第三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实。第四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要耐心，要等待。第五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。6具有严重惰性的孩子。7此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生活散漫。8教育的主要方法：9首先要以平时的家务事开始训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。10其次是帮助孩子制定计划，并加强督促检查。11三是父母要以身作则，事事起表率作用。12四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。13总之，父母在家庭教育中只要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育原则，在了解孩子，理解孩子的基础上讲究家教方法，就一定能为国家培养合格的下一代作出应有的贡献。14孩子的成长不仅靠老师、学校，还要靠父母、靠家庭，但现在很多家长对如何教育子女缺乏真正了解。有些家长用老一套方法，对孩子的过失，不是打就是骂，不但没起到教育效果，还适得其反。有的家长总爱拿自己的孩子与别人对比，或者让孩子按照自己的要求去做，“应该怎样怎样”，严重挫伤了孩子的积极性，遏制了孩子的健康成长。那么家长怎样更好地和学校配合，教育好孩子呢？END这里给几点想法和建议。12爱要有方，严要有度。家教往往存在“两极分化”。要么爱得死去活来，要么严得不近人情。过份爱孩子的家长常常替孩子包办一切，使孩子从小不能学着用自己的力量克服困难，自己的事情自己不做，以为别人的帮助理所当然。有的父母则以“爱”为理由，对孩子过份严厉，经常骂孩子，甚至打孩子。这样的孩子往往会听话，但渐渐失去自尊、自信，失去勇于向上、百折不挠的劲头，失去敢于说真话的愿望。理想的家教应该“爱有方，严有度”，父母要对孩子多说一些鼓励的话，多与孩子分享快乐时光，多给孩子发展的空间，相信孩子一定是最好的。3不要替代孩子选择。中国家长对待孩子，常有一种“不放心”的心理，很多事情都帮着孩子做。从小帮着孩子穿衣服，从小让孩子跟大人睡，孩子上学，帮着检查文具书本，不让孩子干家务活。甚至长大了找工作、结婚，家长都要大包大揽。在这种包办中，孩子的好奇心和想试试看的心理被抹杀，变得懒惰、依赖、怕苦怕累、没有主见、不负责任。孩子能做的事，要早日放手让孩子自己去做。关键的选择，要让孩子自己去选，以便增加孩子的责任感和自信心。4对多元智力的认识。哈佛大学教授、心理学家HowardGadner提出的人的多元智力理论等到人们普遍认可，这种理论认为，人至少独立存在着7种以上的智力，即：言语—语言智力，音乐—节奏智力，逻辑—数理智力，视觉—空间智力，身体—动觉智力，自知—自省智力，交往—交流智力等。这些智力在不同人身上，错综复杂地以不同的方式不同程度地组合在一起，使每个人的智力都有独特的表现方式和特点。因此，我们应该清醒地认识到，智力是多方面的，表现形式各不相同，我们判断一个人聪明与否、成功与否的标准也应该多种多样。不要过早地对孩子下结论，教育孩子一定要善于发现他的长处，予以挖掘发扬，最终就能做到每一个孩子都成功。5，错误与成功同样重要。大多数家长总认为“孩子犯错不好”，但对于孩子的成长来说，错误和成功一样不可避免，一样有意义。孩子犯错误的过程，就是孩子不断尝试、不断创新、不断成长的过程。孩子因为害怕犯错，什么也不敢尝试，小心翼翼、胆战心惊地成长，那才是最大的失败。错误也是一种美丽，也是一种成功。孩子有了错，家长一定要平静对待，当它是一件好事，当它是孩子进步、成长的机会，切勿大惊小怪、横加指责，更不能因害怕孩子犯错，而不给孩子尝试与实践的机会。6学会夸奖孩子。大家现在都知道赏识教育，但夸孩子也是一门学问，一门艺术，只有运用得当，才能取得理想的效果。首先，夸奖要公正合理，实事求是，不要夸大，也不要缩小。如果夸得不准，孩子就会产生疑问，起不到激励作用。如果夸错了，孩子就会把错的当成对的，产生坏作用。其次，夸奖要真实，只有真心、真情地夸，孩子才能积极回应。心不在焉，敷衍了事，孩子往往会感到是在骗他。家长对孩子每一点进步给予发自内心的夸奖，会使孩子受到真心和亲情的感染，树立“今后我要做得更好”的决心和信心。三要夸奖及时，否则事过境迁，没有了当时的氛围，夸奖作用也会降低。夸奖的形式很多：除真诚的语言外，还有赞赏的目光和微笑，亲切的拥抱，轻轻的抚摸，等等。孩子的成长不是一朝一夕的事，家长要时刻
