南京体育学院始建于一九五六年，地处十朝古都南京东郊风景区紫金山南麓，坐落于原远东地区最大的体育场——民国中央体育场旧址，占地六百余亩，与名胜中山陵、灵谷寺毗邻，环境优美，景色宜人。学院承继中国近代体育百年文脉，现为一所既为国家、社会培养各类体育专门人才和竞技体育精英选手，又跻身体育科技前沿阵地、具有较高办学水平的独具特色的省属高等体育学府。
学院坚持走“高校办运动队”之路。作为中国规模最大的竞技体育训练基地之一，南京体育学院运动队在国际、国内大赛中取得了一系列优异成绩。60年来，乒乓球、羽毛球、网球、篮球、排球、足球、田径、举重、体操、艺术体操、蹦床、技巧、击剑、自行车、游泳、跳水、花样游泳等十多个项目的运动队为国家培养、输送了一大批优秀运动员和教练员。
截至年11月，已培养了袁伟民、蔡振华和孙晋芳等著名体育人才和包含栾菊杰、林莉、葛菲、顾俊、*旭、张 、李菊、阎森、陈玘、陈若琳、仲满、陆春龙、蔡赟、骆晓娟、许安琪等15位奥运冠 在内的世界冠 98人，23人次获得奥运金牌，人次获得世界冠 ，亚洲冠 和全国冠 数以千计，以及多位获得国家体育运动荣誉奖章、享受 府特殊津贴的教练员。
里约奥运会，我院陈若琳延续前辈的风采，在里约奥运夺得五连冠，这也是南京体育学院历史上的第一个五连冠!
我院杰出校友袁伟民（中）、蔡振华（左）、孙晋芳（右）
15位奥运冠
栾菊杰年洛杉矶奥运会——中国、亚洲第一个击剑奥运冠
林莉年巴塞罗那奥运会——中国游泳在奥运会上既打破世界纪录又夺得冠 的第一人
葛菲年亚特兰大奥运会、年悉尼奥运会
两次登上羽毛球女双冠 领奖台
顾俊年亚特兰大奥运会、年悉尼奥运会
两次登上羽毛球女双冠 领奖台
张 与队友搭档，蝉联年悉尼奥运会、年雅典奥运会羽毛球混双冠
李菊年悉尼奥运会乒乓球女双折桂
闫森勇夺年悉尼奥运会乒乓球男双金牌
*旭年悉尼奥运会体操男子团体登顶，
年北京奥运会体操男团再度封王
陈玘人称“杀神”，年雅典奥运会勇夺乒乓球男双冠
陆春龙年北京奥运会，将中国第一枚男子蹦床奥运金牌收入囊中
仲满年北京奥运会勇夺佩剑男子个人金牌，
成为中国第一位男子击剑奥运会冠
陈若琳连续参加年北京、年伦敦和年巴西里约奥运会，年仅24岁就书写了三届奥运会勇夺5枚金牌的传奇
蔡赟在年伦敦奥运会上，成就中国第一个羽毛球男双冠
骆晓娟年伦敦奥运会，登上女子重剑团体颠峰，成为中国击剑第一个团体桂冠成员
许安琪年伦敦奥运会，登上女子重剑团体颠峰，成为中国击剑第一个团体桂冠成员
学院在办学中彰显“教体融合”特色理念，现设有体育系、运动系、运动健康科学系、民族体育与表演系、休闲体育系、奥林匹克学院、中国网球学院、继续教育部、研究生部和附属学校共10个教学单位，高等教育共设4个硕士学位授权点、1个体育硕士专业学位授权点以及14个本科专业。
学院大力推进学科专业建设，于年通过了国家教育部本科教学水平评估并获优秀等级。年，我院体育学一级学科被江苏省 府批准为“江苏省高校优势学科建设体系一期项目立项学科”，在积极推进教学、训练、科研“三位一体”的过程中履行高等学校培养人才、科学研究、服务社会和文化传承创新等职能。
学院先后与美国、澳大利亚、德国、英国、日本、新加坡和香港、台湾等十多个国家与地区的大学和体育科研机构建立了交流协作关系，足迹遍及四十多个国家和地区。当前，学院正不断提升学校的综合办学实力，力争把学院早日建成集国内一流的竞技体育训练基地、高质量体育专门人才培养中心、体育科研创新阵地和体育文化历史传承载体为一体的特色鲜明的高水平体育院校。
南京体育学院各专业年省控线、学校最低线及年计划一览表
南京体育学院专业介绍（招生代码）
◆体育教育（师范类）专业
1、培养目标：培养胜任中小学体育教学、训练及健康促进工作的专门人才。
2、主要课程：运动解剖学、运动生理学、教育学、心理学、体育保健学、项目运动教学与训练、体育教学设计、学校体育学、中小学体育教材教法、体育游戏、运动训练学、专项选修课、体能训练基础、体育社会学、科学健身方法、健康管理学、健康教育与健康促进、心理健康与咨询等。
3、修业年限：4年
4、授予学位：教育学学士
5、就业去向：各类中小学校、体育系统担任体育教师、教练员，从事学校体育教学、运动训练、体育科学研究及管理等。
◆社会体育指导与管理专业
1、培养目标：培养德智体美全面发展，能从事运动健身指导、体育活动组织管理和体育市场开发与营销等工作的专门人才。
2、主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、网球、羽毛球、健美操、体育舞蹈、游泳、救生、体适能训练与评估、器械健身指导、运动竞赛组织与编排、体育经济学、健身俱乐部管理等课程。
3、修业年限：4年
4、授予学位：教育学学士
5、就业方向：各类体育场馆、健身俱乐部教练及体育企业销售工作等。
◆休闲体育专业
1、培养目标：培养德、智、体全面发展，培养具备扎实的体育基础知识和较高的休闲运动技能水平和良好服务意识，能从事运动休闲指导、体育休闲活动的组织管理和体育休闲市场开发与营销等工作的专业人才。
2、主要课程：体育产业概论、休闲学、旅游资源开发与管理、体育休闲娱乐经营操作实务、商业俱乐部管理、康乐体育服务与管理、体育公园（乐园）管理、休闲度假村管理等。
3、修业年限：4年
4、授予学位：教育学学士
5、就业方向：高尔夫会所、休闲度假村、健身休闲俱乐部、星级酒店康乐部、户外与拓展训练机构、体育主题公园、体育旅游公司等。
◆表演专业
1、培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较高综合素质和文化修养，掌握体育艺术表演的基本理论和基本技巧，能从事学校、文艺团体、厂矿企业、培训机构、健身俱乐部等单位体育艺术活动的组织与表演、教学、训练，以及健身指导等工作的应用型人才。
2、主要课程：体育艺术概论、运动解剖、运动生理、表演基础理论、表演基础技能、体育表演编导与实践、基础乐理知识、体育音乐选配与制作、芭蕾基础训练、健美操、体育舞蹈、艺术体操、啦啦操等课程。
3、修业年限：4年
4、授予学位：艺术学学士
5、就业方向：各级各类学校、培训机构、基层文艺及表演性团体、厂矿企业、健身俱乐部等单位。
◆舞蹈表演专业
1、培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备艺术学基本理论知识，掌握舞蹈表演的基本理论和基本技巧，具有一定文化艺术修养和较高的实践能力,能在各级各类专业艺术团体、表演性组织、学校、文化企事业单位、社会群众文化团体、健身俱乐部等单位，从事舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教学与训练、以及舞蹈艺术活动组织等工作的复合型艺术人才。
2、主要课程：舞蹈解剖学、舞蹈生理学、艺术概论、中外舞蹈史、基本乐理、音乐选配与制作、芭蕾基训、现代舞基训、舞蹈基本技巧、古典舞身韵、现代舞、民族民间舞、舞蹈编导、剧目表演、体育舞蹈等。
3、修业年限：4年
4、授予学位：艺术学学士
5、就业方向：各级各类学校、表演性团体、文化企事业单位、社会群众文化团体、培训机构、健身俱乐部等。
◆新闻学专业
1、培养目标：培养德智体全面发展，系统掌握新闻理论知识与技能，胜任体育新闻工作的专业人才。
2、主要课程：中国现当代文学、中国古代文学、形式逻辑、项目运动基础、新闻学概论、写作学、大众传播学、中外新闻史、新闻采访、新闻编辑、新闻报道与评论、体育主持与解说艺术、中外优秀体育专著深度报道、体育影视制作、新闻心理学等课程。
3、修业年限：4年
4、授予学位：文学学士
5、就业去向：新闻、出版和其他传媒机构以及体育系统等。
◆体育经济与管理专业
1、培养目标：培养德智体全面发展，掌握体育场馆、体育赛事和体育市场营销与策划等运作与管理的知识和技能，能够在体育以及体育相关领域从事市场营销策划、运作的体育产业管理应用型专门人才。
2、主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、体育产业概论、运营管理、会计学原理、公司财务管理、体育赛事的经营与管理、俱乐部管理、体育经纪人、体育赞助、体育风险管理等。
3、修业年限：4年
4、授予学位：管理学学士
5、就业方向：体育场馆、体育广告公司、体育赛事公司、健身俱乐部、体育中介公司等各类体育企业和体育事业单位。
◆运动人体科学专业
1、培养目标：培养培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握运动人体科学的基本理论和技能，具有体育保健康复特色的专门人才。
2、主要课程：运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、教育学、心理学、运动训练学、细胞分子生物学、科研方法、运动医务监督、运动损伤学、运动营养学、物理治疗学、运动推拿、运动学习与控制、健身方法与技术、健康管理、运动人体实验技能、运动生物学监控、民族传统体育等课程。
3、修业年限：4年
4、授予学位：教育学学士
5、就业去向：学校（包括体育运动学校）、体育科学研究所、企事业单位、运动训练基地、健身场所、体育健身企业、健康管理机构等。
◆运动康复专业
1、培养目标：培养培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握运动康复的基本理论和技能，具有运动医学和体适能特色的高技能人才。
2、主要课程：系统解剖学、人体生理学、生物化学、运动康复生物力学、组织病理学、诊断学基础、内科学、外科学、运动创伤学、运动医务监督、营养学、康复临床学、康复评定学、理疗学、运动疗法技术学、贴扎技术、运动训练学、中国传统康复治疗、民族传统体育、健康体适能等课程。
3、修业年限：4年
4、授予学位：理学学士
5、就业去向：高水平运动队、运动职业俱乐部、健身俱乐部、养生健康会所、体育健身企业、健康管理机构等。
◆康复治疗学专业
1、培养目标：培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代康复治疗的知识和操作技术，具有人体运动科学特色的高级应用型人才。
2、主要课程：解剖学、生理学、生物化学、诊断学基础、运动康复生物力学、病理学、人体发育学、人体运动学、内科学、外科学、康复评定学、运动疗法技术学、作业疗法、理疗学、言语治疗学、中国传统康复治疗学、骨科康复学、神经康复学、代谢康复学、康复工程学等课程。
3、修业年限：4年
4、授予学位：理学学士
5、就业去向：卫生部门、民医院（医院、医院、医院）的康复部门、残联康复机构、老年康复中心、特殊学校、康复器械公司等机构。
◆运动训练专业
1、培养目标：培养掌握现代科学训练理论和方法，胜任专项或体能教练工作的专门人才。
2、主要课程：运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动生理学、运动心理学、运动生物力学、教育学、运动竞赛学等。
3、修业年限：4年
4、授予学位：教育学学士
5、就业去向：体育运动学校、各类体育运动俱乐部、各类学校和其他企事业单位等。
◆武术与民族传统体育专业
1、培养目标：培养具有民族传统体育的基础知识和技能，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育教学和训练工作的专门人才。
2、主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学等。
3、修业年限：4年
4、授予学位：教育学学士
5、就业去向：体育系统、民族传统体育俱乐部、武术学校、健身中心、各类学校和其他企事业单位等。
(点击阅读原文即可跳转至南京体育学院招生信息网)
1、－
2、南京体育学院招生办公室
3、邮 编码：214
4、网址：zs.nipes.cn
欢迎报考南京体育学院
甲子南体欢迎您
