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「本文来源：广州日报」年11月，年伦敦奥运会女子米蝶泳冠军焦刘洋正式入职中大体育部，今年3月她开始正式上课。谈及为何选择来中大任教，她表示，自己很早就有当老师的心愿，来之前也咨询过已经从教的师兄师姐。中大学子能参加世锦赛、奥运会等专业比赛，这是全国综合类院校中比较少见的，看到这里提供的环境和平台，她决定试一试。□学生：偶像来到自己身边面对人生轨道的转变，焦刘洋做了心理建设：“做运动员只需想怎么执行和完成教练的计划，当老师则要考虑学生的想法，训练内容、方法和手段是否适合他们，难度和挑战就在这里，让我多方位去考虑事情。”课堂上，被大家称为“焦姐”的焦刘洋始终面带微笑，可高要求是出了名的。公共事业管理专业大三学生杨雅安透露，小学时就在电视上看过老师的比赛。“那时我学游泳没多久，所以把老师当成人生榜样，现在有一种偶像在身边的幸福感。我每次都很期待上课，但老师的严格程度在我心中排第一。她让运动队的管理更规范了，提出了更高的标准，加大了训练量，心思很细腻。”学校运动队人数众多，焦刘洋会根据情况进行分组，给每个学生制定训练计划并跟踪、反馈，她的日记上记录得密密麻麻，其中有一项是“游0米（放松）”。“我做运动员那会，一天至少游2万米。但是我的学生就会撒娇，少游一点吧？什么时候调整？我们的关系更像朋友，而不是师徒。”第一天，她就给全体运动员开会、立规矩：“训练之后可以跟我讨论，但在训练途中不要提出疑问，因为计划不可能单独针对某个人来改。有撒娇的机会，但尽可能杜绝变更计划，要让运动员在短时间内就吸收精华，练出效果”。在比赛不多的时间里，她会安排一些内部测验，促使学生运动员保持竞技状态和兴奋度。□心愿：带弟子冲进全国赛场期间，学生的变化使她十分开心、欣慰。比如在有限的训练时间里，学生运动员的水平得到了提高。一位主攻米自由泳的女学生说，在“焦姐”的指导下，成绩快了十几秒。而一位曾经淹过水、不敢下水的学生学了九节课，在毕业时能游到50米。在她看来，奥运冠军当老师应该有另一层独特价值：一个人在专业上走到顶峰会经历什么？图源：新华社“和学生私下聊天我会跟他们讲，我以前训练是什么样的，练到这个时是什么感受，而他们应该达到什么要求。我也会下水示范，把曾经那些更细微的东西分享给他们。”她说，现在学生压力大，希望他们能通过运动释放压力。“在泳池里遇到什么困难，是怎么解决的，即便教练的语气严厉了一点，只要都能扛住，他们到了社会、职场也没太大问题”。今年也是焦刘洋过的第一个教师节，“希望可以在1-2年内带领学生走进全国比赛的赛场”。她更感觉到，自己担负着特殊的责任和使命，要带动更多人喜欢游泳，“只有群众体育、青少年体育、学生体育越来越丰富，人群越来越多，竞技体育才能选出更好的人才，这才是一个良性循环”。统筹：胡巧娟、刘晓星、崔素华文/广州日报·新花城记者：曾俊图/广州日报·新花城记者：骆昌威（部分图除署名外，由受访者提供）视频/广州日报·新花城记者：骆昌威海报设计/广州日报·新花城编辑：杨泳海广州日报·新花城编辑：苏琬茜